Školský podporný tím
školská špeciálna pedagogička
Mgr. Viktória JANČOVÁ
S čím pomáham
Mojou hlavnou úlohou na škole je zabezpečiť, aby bol výchovno-vzdelávací proces prispôsobený individuálnym potrebám žiakov. Pomáham im prekonávať prekážky v učení a správaní tak, aby sa každý mohol rozvíjať vlastným tempom a zažíval v škole úspech. Hlavnou náplňou práce školského špeciálneho pedagóga je priama práca so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Práca so žiakmi prebieha prevažne individuálnou formou v učebni špeciálneho pedagóga podľa vopred stanoveného rozvrhu. Pri práci využívam odborné programy (KUPOZ, KUPREV, ROPRATEM) a množstvo špeciálnych edukačných či kompenzačných pomôcok.
Pri intervenciách sa zameriavame na rozvoj oblastí, v ktorých má žiak ťažkosti. Či už ide o techniku čítania, porozumenie obsahu, rozvoj zrakového a sluchového vnímania, rozvoj pozornosti, pamäti, motoriky, základných matematických operácií, logického myslenia a podobne. Časť hodiny je možné využiť aj na objasnenie edukačného obsahu, ktoré sa pri aplikácii bežných pedagogických metód zo strany vyučujúceho dieťaťu nepodarilo pochopiť. Frekvencia hodín vždy závisí od konkrétnych potrieb žiaka a aktuálnych kapacitných možností pedagóga.
Poradenstvo a prevencia
Neoddeliteľnou súčasťou mojej práce je aj metodická podpora. Som partnerom pre rodičov pri riešení školských ťažkostí a pre učiteľov pri hľadaní optimálnych ciest k žiakovi. Podieľam sa aj na vytváraní individuálneho vzdelávacieho programu. Zároveň sa venujem prevencii, aby sme včas zachytili prípadné varovné signály a predišli tak väčším problémom vo vzdelávaní. Termín na konzultáciu si rodičia môžu dohodnúť so špeciálnym pedagógom podľa potreby.
Kto sú žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami?
- žiaci so zdravotným postihnutím - napr. s mentálnym, sluchovým, zrakovým alebo telesným postihnutím, narušenou komunikačnou schopnosťou alebo autizmom
- žiaci dlhodobo chorí alebo zdravotne oslabení
- žiaci so špecifickými vývinovými poruchami učenia
- žiaci s poruchou aktivity a pozornosti
- žiaci s poruchami správania
- žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia
- žiaci s nadaním