Medzinárodné testovanie TIMSS sa zameriava na zisťovanie vedomostí a zručností z matematiky a prírodných vied žiakov 4. ročníka. Sleduje výsledky a popritom venuje pozornosť aj postojom žiakov a aj podmienkam ich domáceho a školského prostredia. Na zozbieranie týchto údajov slúžia 3 druhy dotazníkov: dotazník pre žiaka, dotazník pre učiteľa a dotazník pre školu (určený riaditeľovi školy).
Tento rok sa testovanie konalo prvýkrát elektronickou formou- riešením úloh z matematiky a prírodovedy prostredníctvom počítačov.
Naša základná škola bola jednou zo 48-ich škôl v rámci Slovenska, ktoré boli vybrané na skúšobné overovanie. Výsledky by mali napomôcť k získaniu prehľadu o úrovni vedomostí žiakov z prírodovedných predmetov a matematiky a tiež poukázať na kvalitu učebníc týchto predmetov.
Prírodovedná oblasť bola zameraná na niekoľko tematických okruhov:
1. Biológia:
- životné procesy v organizmoch
- ekosystém
- zdravie človeka
2.Fyzika:
- vlastnosti látok
- látkové premeny
- zdroje energie, teplo a teplota
- elektrina a magnetizmus
- sila a pohyb
3.Geológia a astronómia:
- štruktúra Zeme, jej fyzikálne charakteristiky a zdroje
- procesy, cykly a história Zeme
- Zem v slnečnej sústave
Obsahové oblasti matematiky :
- aritmetika (celé čísla, zlomky a desatinné čísla, rovnice a vzorce)
- vzory a vzťahy (vytvoriť dvojicu čísel podľa daného pravidla)
- geometrické útvary a merania (priamky a uhly, dvojrozmerné a trojrozmerné útvary a poloha a priestorové vzťahy)
- čítanie a interpretáciu (napríklad čítanie dát z grafov a tabuliek)
Testovanie sa konalo 20.3. a zúčastnilo sa ho 31 žiakov 4. ročníka.
Mgr. E. Škodová, školská koordinátorka testovania