• Novinky

  • Novinky

        • Prednes v nemeckom jazyku
          • Prednes v nemeckom jazyku

          • 22. novembra 2024 sa v CVČ Domino Nitra uskutočnilo okresné kolo súťaže v prednese v nemeckom jazyku.

            Karolína Ella Tkáčová z 8. A triedy sa umiestnila na 1. mieste v kategórii próza.

            Margaréta Bírová z 8. A triedy získala 2. miesto v kategórii poézia.

            Porota hodnotila okrem prednesu a fonetickej stránky aj výber ukážky a primeranosť veku. Dievčatám blahoželáme a ďakujeme za úspešnú reprezentáciu školy.
            Ing. Mgr. K. Ležatková

        • 16.ročník celoslovenskej vedomostnej súťaže Všetkovedko
          • 16.ročník celoslovenskej vedomostnej súťaže Všetkovedko

          • V  šk. r. 2024/25 sa o titul „Všetkovedko“ rozhodlo zabojovať takmer 36 000 žiakov z celého Slovenska. Ani  žiaci našej školy sa nedali zahanbiť. Prihlásilo sa spolu 63 žiakov a to:

            do kategórie Všetkovedko 2 – 20 žiakov druhého ročníka

            do kategórie Všetkovedko 3 – 19 žiakov tretieho ročníka

            do kategórie Všetkovedko 4 – 24 žiakov štvrtého ročníka.

            Už 15 rokov rozdáva Všetkovedko aj na našej škole veľa  vtipných diplomov a zaujímavých cien každému zúčastnenému. No a nebude to inak ani v tomto 16. ročníku. Súťaž je veľmi obľúbená a stala sa v našej škole tradíciou,  bez ktorej by koniec novembra nemohol byť. Všetkovedko v každom svojom ročníku ponúka zaujímavé úlohy, v ktorých si žiaci zábavnou formou preverujú svoje vedomosti, logické myslenie a nehovoriac o tom, že získavajú skúsenosti vo vyplňovaní odpoveďových hárkov.  U súťažiacich sa vyžaduje širší rozsah vedomostí. Otázky sú deťom núkané z bežného života, rodinného prostredia,...V testoch sa im páči farebnosť úloh a aj názornosť. Tešia sa, že nie sú hodnotení známkou, ale zároveň dostanú spätnú väzbu, ktorú si budú môcť podľa kódu súťažiaceho  spoločne s rodičmi pozrieť na webovej stránke www.vsetkovedko.sk najskôr 19.12. 2024. V neposlednom rade ich teší, že si môžu zasúťažiť a zmerať si sily so svojimi rovesníkmi z celého Slovenska.

            Bol to napínavý boj, ako môžete vidieť na fotofrafiách vo fotogalérii.  Aj keď boli niektoré úlohy náročnejšie, nevadí to, lebo je to Všetkovedko! Všetkým súťažiacim držíme palce, aby boli so svojimi výsledkami pri vyhodnotení spokojní.

            koordinátorka súťaže : Mgr. E. Škodová, administrátori súťaže: Mgr. Mária Hrašková, Mgr. Eva Števíková, Mgr. Monika Čapeková

             

            Mgr. E. Škodová, koordinátorka súťaže

          • Exkurzia v múzeu Misijného domu v Nitre

          • Vo štvrtok 21.11.2024 žiaci tretieho ročníka navštívili Misijné múzeum na Kalvárii v Nitre. Počas návštevy sa dozvedeli veľa zaujímavostí o živote v krajinách, kde kňazi spoločnosti Božieho slova pôsobia. Mali sme možnosť prezrieť si preparované exponáty zvierat, vtákov, motýľov, oblečenie a nástroje, ktoré v jednotlivých častiach sveta ľudia používajú. Vystavované exponáty pochádzajú z Afriky, Indie, Japonska, Indonézie, Madagaskaru. Veríme, že obohatila žiakov o nové poznatky z exotických krajín.

            Mgr. D. Lahučká

          • Prevencia sociálno-patologických javov

          • Ukážky práce oddelenia služobnej kynológie PZ SR boli súčasťou prevencie v oblasti sociálno-patologických javov v školách – ukážky výcviku služobných psov, ich poslušnosti, zadržanie páchateľa, vyhľadávanie drog a pod...

          • Vesmír

          • Žiaci IV.A a IV.B triedy si s pomocou svojich rodičov pripravili zaujímavé projekty na prírodovedu. Vesmír deti veľmi bavil,veľa už o ňom vedeli a mnoho nového sa ešte naučili.

            Mgr. I. Urcikánová

          • iBobor

          • Prvý novembrový týždeň sa žiaci našej školy zapojili do celoslovenskej súťaže iBobor, ktorá je jednou z najväčších informatických súťaží pre žiakov základných a stredných škôl. Cieľom súťaže je rozvíjať logické myslenie, algoritmické schopnosti a digitálnu gramotnosť žiakov. Účasť v súťaži bola skvelou príležitosťou ako si overiť svoje schopnosti a získať nové skúsenosti. Veríme, že tento zážitok našim žiakom pomôže ešte viac sa zamerať na rozvoj digitálnych zručností, ktoré sú v dnešnom svete veľmi cenné.
            Ďakujeme všetkým účastníkom za ich nasadenie a blahoželáme úspešným riešiteľom :

            V.A  Šimon Jánošík, Nina Balážiová,  Matúš Mócik, Filip Kerek

            V.B  Mário Škvarenina, Matej Bédi, Tobias Peťovský, Ažbeta Tkáčová, Viktória Zajková

            VI.A Petra Košťálová

            VI.B Veronika Blahová, Kristína Bíliková, Daniela Mrázová

            IX.A Dominik Eliáš

            Mgr. Denisa Bančáková, koordinátorka mediálnej výchovy a digitálnych technológií

          • Vyhodnotenie zberu papiera

          • V zbere papiera sme odovzdali 6 580 kilogramov, čo predstavuje záchranu 102 stromov. Odmenení boli dvaja najlepší zberači z každej triedy. Najviac, 1 908 kg, vyzbierala V.B.    

          • Projektové vyučovanie ZDRAVIE

          •     Slovo projekt je podľa Slovníka cudzích slov latinského pôvodu a označuje návrh na uskutočnenie určitého zámeru spolu s určením spôsobu jeho realizácie.                                   

                V dnešnom projektovom, zážitkovom vyučovaní sme použili kombináciu rôznych metód, foriem a prostriedkov, aby sme dosiahli samostatnosť, podporili zvedavosť, porozumenie a celistvé poznanie témy.  Projektová metóda je založená na aktívnom prístupe žiakov a umožňuje realizovať zmenu rolí učiteľa a žiaka.  Žiaci dlhodobo pracovali na vlastných projektoch, sami si riadili svoj učebný proces, často s využitím vlastných zážitkov aj online zdrojov. Vyučovanie bolo plné prezentácií, otázok a hľadania odpovedí, diskusií, debát, riešení zaujímavých úloh, meraní, prieskumov, pohybu a rôznych iných aktivít, pri ktorých sa rozvíjalo kritické myslenie a schopnosti argumentácie.   Práce žiakov boli individuálne aj skupinové. Vzdelávali tým seba aj svojich spolužiakov, posilňovali si vlastné porozumenie, komunikáciu a uplatnenie vedomostí a zručností v reálnom živote.

                  Aktivity boli prispôsobené učebnému obsahu a individuálnym potrebám a schopnostiam žiakov. Využívali sa počítače, interaktívne tabule, mikroskopy, tabuľky, meracie zariadenia, vzdelávacie videá, hudobné nahrávky, obrazový materiál, hry, súťaže, hádanky, tajničky, názorné ukážky, ochutnávky ovocia, zeleniny a hotových výrobkov, tancovalo sa, cvičilo, čo podporilo aktívne zapojenie všetkých žiakov počas celého dňa. Žiaci boli za svoje projekty v daných predmetoch ohodnotení známkou.

                 Po tretej vyučovacej hodine sme mali spoločné zhodnotenie vyučovania v telocvični ZŠ.  Žiaci 5. ročníka sa zapojili až do spoločnej aktivity v telocvični ZŠ.

            Ponúknuté občerstvenie pri spoločných aktivitách pri zhodnotení dňa podľa tried:

            5.A - 30 ovocných kokteilov z banánov, jahôd, chia semienok, čučoriedok, šťavy z pomarančov a mandarínok, citrónov, mäty a iných zdravých dobrôt.

            5.B - 30 zdravých limonád s jahodami, citrónom, mätou a limetkou.

            6.A - 30 mrkvových kociek a domáce Bebe dobré ráno

            6.B - müsli sušienky

            7.A - nepečené orechové guľky

            7.B - jablková štrúdľa a Banana bread

            8.A - 30 mrkvových koláčikov s orechmi a škoricou, šalviový čaj s čerstvými lístkami šalvie

            8.B - 30 porcií špenátovo-kiwi smoothie

            9.A - taliansky rajčinovo-mozzarellovo-bazalkový tanier, tuniakové jednohubky, chlebíčky s nátierkou, ovocno-zeleninová misa, torta z ovsených vločiek a čokolády

            9.B - 30 ovocných a zeleninových špízov s jogurtovo-cesnakovým dipom

              Realizáciu a prezentáciu projektov si môžete prezrieť vo fotogalérii.

            Mgr. Eva Hujerová, koordinátorka projektového vyučovania

            Zaujímavé spracovanie básne Turčín Poničan prezentovala Barbora Cocherová zo VI.A. Celé znenie básne je v nasledujúcom odkaze Slivčan Jablčan.pdf

             

          • Riaditeľské voľno 18.11.2024

          • Riaditeľka Základnej školy Veľké Zálužie, Školská 851/4, Veľké Zálužie týmto oznamuje, že v zmysle § 150 ods.5 zákona 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon)

            udeľuje na deň 18. november 2024 (pondelok) riaditeľské voľno pre žiakov 1. – 9. ročníka z dôvodu plánovaného prerušenia distribúcie elektriny.

            V prevádzke nebude ani ŠKD (družina), ani školská jedáleň. Všetci stravníci sú na tento deň odhlásení z obeda.

            Riadne vyučovanie bude pokračovať v utorok 19.11.2024.

             

            Mgr. Janka Ballová

          • Jesenné prázdniny

          • Počas jesenných prázdnin nebude v prevádzke ŠKD ani školská jedáleň. Vyučovanie po prázdninách začne 4.11.2024 (pondelok).

        • OZNAM
          • OZNAM

          • MUDr.Eva Krčmáriková oznamuje zákonným zástupcom detí, že očkuje všetky deti po dovŕšení 10 rokov veku a deti po dovŕšení 12 rokov veku počas  ordinačných hodinách ambulancie.

        • Fyzikálny vševedko  I
          • Fyzikálny vševedko I

          • Dňa 18.10.2024  sa uskutočnila súťaž pre 7. ročník Fyzikálny vševedko I.

            Žiaci si počas desiatich kôl ťahali teoretické a praktické otázky z učiva fyziky 6. ročníka. Mohli získať 20 bodov. Súťaže sa zúčastnili žiaci- A. Balážiová, Nela Zabáková, Leonard Chromík, Filip Zabko a Filip Korec.

            Umiestnenie:

            1. Amélia Balážiová 17 b

            2. Leonard Chromík, Filip Korec 13b

            3. Nela Zabáková, Filip Zabko 11b

            Súťaž pripravila a vyhodnotila Mgr. Iveta Lisyová

          • Projektové vyučovanie

          • Žiaci 6. - 9. ročníka budú 29.10.2024 tvoriť plagát na tému ZDRAVIE podľa rozdelených aktivít z jednotlivých vyučovacích predmetov. Prezentácia projektu každej triedy bude v telocvični počas 4. - 5. vyučovacej hodiny.

          • Halloweenské vyučovanie

          • 29.10.2024 sa vyučovanie na I. stupni ponorí do atmosféry Halloweenu. Žiaci sa môžu tešiť na zaujímavé aktivity, ktoré ich zavedú do tajomného sveta strašidiel.

        • Technická olympiáda - školské kolo
          • Technická olympiáda - školské kolo

          •  Dňa 9.10.2024 sa uskutočnilo školské kolo Technickej olympiády . Súťaž bola rozdelená na teoretickú časť a praktickú časť. Žiaci mohli získať 60 bodov. Zapojilo sa 12 žiakov 7.- 9.ročníka. Úspešným riešiteľom sa stal žiak, ktorý dosiahol minimálne 70% z max. počtu bodov.
            kategória A- úspešní riešitelia
            1. Lukáš Vavrík 9.B
            2. Martin Pekar 9.A
            3. Linda Molnárová 9.B
            4. Alex Bédi 8.A
            5. Denis Zuščák 8.A
            6. Dominik Eliáš 9.A
            7. Michaela Moravčíková 8.B
            8. Sebastián Hargaš 8.B
            kategória B- úspešní riešitelia
            1. Richard Moravčík 7.A
            2. Filip Korec 7.B
            3. Leonard chromík 7.A
            4. Filip Zabko 7.B

            Do okresného kola postupujú Lukáš Vavrík, Martin Pekar a Richard Moravčík.
            Žiakov pripravovala Mgr.Iveta Lisyová

        • Divadelný Boďák
          • Divadelný Boďák

          • Dňa 18.10.2024 navštívili žiaci šiesteho ročníka divadelné predstavenia v rámci akcie Divadelný Boďák, na ktorom sa každoročne predstavujú najlepšie detské dramatické súbory so svojími víťaznými predstaveniami. Umelecký zážitok podčiarkovalo aj prostredie Divadla Andreja Bagara v Nitre. Žiaci si pozreli dva najlepšie súbory. V prvom príbehu, ktorý mal názov Chlapec, ktorý patril moru, účinkovala aj Lea Kopecká, žiačka VI.B. Druhý príbeh niesol názov Iná ako každá iná. Prvý príbeh rozprával o chlapcovi, ktorý žil vo vlastnom imaginárnom svete a stále hľadal svoju mamu, ktorá už nežila. Druhý príbeh hovoril o šikanovaní a vyčleňovaní hlavnej hrdinky z kolektívu. Spoločným znakom obidvoch príbehov bol smutný dej a tragický záver.
            Výkony detských hercov boli takmer profesionálne a ďakujeme im za krásny umelecký zážitok.
            Mgr. L. Bíliková, Mgr. P. Hujer

          • Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok?

          • Potešme i tieto Vianoce seniorov darčekom, ktorý zahreje pri srdci Vás aj ich! Naplňte krabicu od topánok maličkosťami, ktoré potešia osamelých seniorov. Akcia je dobrovoľná. Ak sa rozhodnete zapojiť, odovzdajte krabičku plnú lásky triednej učiteľke, triednemu učiteľovi 22.11.2024. Krabička musí byť dôkladne zabalená - spodok zvlášť, vrchnák zvlášť. 

        • Múzeum včelárstva
          • Múzeum včelárstva

          • Žiaci IV.A  a IV.B sa 15.10.2024 zúčastnili exkurzie vo Včelárskej paseke, ktorá sa
            nachádza v Kráľovej pri Senci. Deti sa dozvedeli, že trúda treba kŕmiť, včielka nikdy nevracia, má päť očí...Prezreli si množstvo zaujímavých úľov, včielky za
            sklom, ochutnali rôzne druhy medu a na záver si zaspievali so sprievodom gitary.

            Mgr. I. Urcikánová, Mgr. M.Čapeková

        • DEŇ DUŠEVNÉHO ZDRAVIA
          • DEŇ DUŠEVNÉHO ZDRAVIA

          • Dnes, 10.10. 2024, sme na druhom stupni venovali pozornosť duševnému zdraviu. Špeciálny pedagóg a sociálna pedagogička si pripravili krátku prezentáciu na tému Duševné zdravie, a to konkrétne: Čo je zdravie? Aké príznaky duševnej nepohody môžeme pozorovať na sebe i našich blízkych?

            Na záver prebrali 12 krokov, ako sa dopracovať k duševnému zdraviu a posilňovať ho. Žiaci písali na tabuľu všetko, čo súviselo s pojmom DUŠEVNÉ ZDRAVIE. Vzniklo množstvo zaujímavých pohľadov, nápadov, názorov a myšlienok. Na záver hodiny si žiaci spísali všetky ich trápenia, bolesti, stresy, či nepríjemné myšlienky a vhadzovali ich do uzavretých schránok, ktoré poputujú, spolu s negatívnou energiou, priamo do ohňa.

             Mgr. A. Zaujecová, Mgr. T. Daniel

        • DIVADELNÉ PREDSTAVENIE Hlava v hlave
          • DIVADELNÉ PREDSTAVENIE Hlava v hlave

          • Žiaci 1. – 4. ročníka sa  1.10.2024 a 3.10.2024  zúčastnili divadelného predstavenia v Starom divadle Karola Spišáka v Nitre. Táto inscenácia im prezradila viac o „ich hlave“, ako čakali. S hlavou sa stretávajú v zrkadle každý deň. Vďaka zmyslom, ktoré majú na hlave vidia, počujú, cítia, jedia, snívajú, myslia, ... Napriek jej veľkému významu o nej vedia len málo. Preto hlavu hore! Táto jedinečná, interaktívno, zábavno-náučná prednáška im priniesla nielen najnovšie poznatky z týchto oblastí, ale dali hlavy dohromady, aby zmerali jej tvrdosť a dozvedeli sa tiež niečo o tom, ako hodiť veci za hlavu, či ako tú hlavu nestratiť. Toto všetko a ešte viac im prezradila inscenácia, ktorou vstúpili do sveta, kde „najstaršia a zároveň najmladšia vedná disciplína – hlavológia“ stretáva zábavu.

            Mgr. E.Škodová, koordinátorka čitateľskej gramotnosti